黑龙江种粮大户邹德海：保护“耕地中的大熊猫”黑土地，让增产可持续

中新网黑龙江新闻5月22日(rì)电(记者 刘锡菊(liúxījú))20日，由黑龙江省委教育工委(gōngwěi)主办，北京大学社会科学部、哈尔滨剑桥学院承办的“北大龙江大讲堂”系列活动正式启幕，旨在深入(shēnrù)贯彻黑龙江省与北京大学战略合作共识，深化教育科技人才一体改革发展。 哈尔滨剑桥学院校长，北京大学(běijīngdàxué)名誉校董、特聘教授于(yú)越(yuè)主持本次活动。“5月20日13点14分，代表着科技与人(rén)(rén)文‘一生一世’，北大与龙江(lóngjiāng)‘一生一世’，这是属于北大人的浪漫。”于越在主持时说道，自己作为黑龙江人、北大人和剑桥人，能够见证“北大龙江大讲堂(dàjiǎngtáng)”落地哈尔滨剑桥学院，既深感荣幸(róngxìng)，又觉责任重大。从未名湖畔到松花江畔，北大与剑桥学院的牵手，是知识的传递；北大与龙江的牵手，更是使命的传承。他特别感谢北大对(duì)于北大人办学的大力支持，更感谢北大一直以来对哈尔滨剑桥学院提供的帮助，使得哈尔滨剑桥学院与北京大学的多项合作都取得了丰硕成果。 在“北大龙江大讲堂”启动仪式上，黑龙江(hēilóngjiāng)省委教育(jiàoyù)工委副书记王震表示，“北大龙江大讲堂”的(de)正式启动，是深化黑龙江省与北京大学战略合作、携手推动教育科技人才融合发展的生动实践，更是哈尔滨剑桥学院与北京大学长期(chángqī)、深度结对共建形成的丰硕成果。黑龙江省委教育工委将高度重视并持续办好“北大龙江大讲堂”，让思想在这里(zhèlǐ)碰撞，让创新在这里萌芽，让人才从这里成长，把大讲堂打造成(zàochéng)省校战略合作的典范与品牌。同时，也将立足教育职能做好各项工作(gōngzuò)，加快省校战略合作在教育系统(xìtǒng)落地见效，为北大各类(gèlèi)人才、科研团队和创新型企业在龙江发展做好服务保障，画出校地、校企、校校合作的“最大(zuìdà)同心圆”。 北京大学党委副书记(shūjì)、党委统战部部长(bùzhǎng)姜国华(guóhuá)表示， “北大龙江大讲堂”将依托哈尔滨剑桥学院开展，广泛辐射哈尔滨其他高校，满足龙江人民高品质的精神文化需求，充分发挥北京大学人文社会科学学科优势，汇集知名专家学者智慧，围绕前沿基础理论与重大现实(xiànshí)问题，开展深入(shēnrù)交流研讨，促进学术资源共享与文化传承创新。未来将以讲堂举办为契机进一步加强合作(hézuò)，助力(zhùlì)校地合作取得更多成果，为龙江大地注入新的思想活力，为新时代东北全面振兴提供智力支持。 在启动仪式环节，由姜国华(guóhuá)、王震、段慧玲、杨立华(yánglìhuá)、初晓波、袁伟、于越(yuè)，共同向由哈尔滨剑桥学院艺术学院师生共同设计的文化长卷上播撒金沙，这象征着(zhe)双方将携手耕种人文的种子，让前沿的学术思想在龙江生根发芽，结出教育振兴的累累硕果，让知识(zhīshí)的力量在这片土地上蓬勃生长，生生不息。 随后，姜国华与于越共同栽种一棵代表着“北大龙江大讲堂”要传递的(de)人文精神以及要扎根这片沃土、坚定不移地传承力量的红豆杉(hóngdòushān)。当(dāng)北大遇见剑桥(jiànqiáo)，当博雅塔对话龙塔，这棵共育的人文树将四季常青，传播知识与力量。 启动仪式结束后，“北大龙江大讲堂”第一讲正式开始。北京大学段慧玲院士从科技角度(jiǎodù)，主讲“物理智能(zhìnéng)及其人文内涵”的(de)报告。她指出智能化是牵引新质生产力发展的重要引擎，智能化的探索要追根溯源，从人工智能进一步深化到更为广义的物理智能层面。随后，她详细介绍(jièshào)了自然界的智能进化(jìnhuà)之路、宏观(hóngguān)尺度下的物理智能、微观尺度下的物理智能。同时，她阐释了北京大学新工科“以理启工、以文冶工、以工促多”的理念，并从“以文冶工”的角度，提出物理智能的人文内涵在于成为人类文明的“实体化伙伴”：用(yòng)“真”作地基(dìjī)，通过实验验证不断校准对世界的理解；用“善”作指南针，把道德准则转化成每个机械(jīxiè)动作的安全边界(biānjiè)；用“美”作纽带，让机械臂的运作(yùnzuò)节奏能与(yǔ)人类艺术产生共鸣。科技发展的意义不在于取代人类，而是通过与真、善、美的融合，让人类文明在智能时代焕发出更温暖(wēnnuǎn)、更包容、更持久的生命力。 北京大学杨立华教授(jiàoshòu)则用哲学的(de)思考方式，以“新技术时代(shídài)人(rén)文何为”为题，从DeepSeek创作的一首诗说起，以独特的视角分享了“AI时代的人文价值”。技术发展(fāzhǎn)是不可逆的洪流，要(yào)用积极的心态面对这个变化，但是在教育过程中又要持谨慎的态度。杨立华认为，技术能带来阅读的便利，但不能代替阅读。在治学的过程中要保持阅读和(hé)写作的频率和深度，才能够培养(péiyǎng)人的判断力、理解力，以及塑造人格。无论技术如何发展，判断力终归属于人，人不能被机器“豢养”。人之所以为人，是其(qí)有自我保存和自我超越的追求，因此要不断提高自己的精神强度、精神广度和精神高度，成为指向“无限(wúxiàn)”的“有限存在”。最后，杨立华强调，AI是工具，人是目的，要让(ràng)AI成为心智的一个环节。 在(zài)主题(zhǔtí)交流互动环节，慧谷家族创始人、CEO，传承中国(zhōngguó)创始人陈婷女士与两位分享嘉宾精彩对话，面对面解读AI与人文的碰撞。段慧玲强调(qiángdiào)了在工科探索中要“知行合一，道法自然(zìrán)”，而杨立华则分享了人文社科研究中，培养逻辑思维和数学美感的重要(zhòngyào)性。老师们强调在AI时代，最重要的是培养学生的内驱力，让学生拥有系统性的自组织的学习能力，从而追求有趣、美好的事情，不断超越自己。 在互动环节，现场气氛热烈，在场师生纷纷与嘉宾交流，共同探讨当人工智能发展到终极形态是否会具有(jùyǒu)判断能力、在人工智能高度发展的背景(bèijǐng)下学生们应该具备哪些技能、如何使用(shǐyòng)AI在效率提升和思维(sīwéi)惰性之间找到平衡点等问题。讲座结束后，与会观众纷纷表示收获(shōuhuò)颇丰，大家对AI技术与人文的关系有了更深层的思考。 哈尔滨剑桥学院党委书记袁伟表示，“北大龙江大讲堂”是北大资源“落地龙江”的(de)重要枢纽，更是剑桥学院向顶尖学府学习的宝贵契机。为了让(ràng)大讲堂行稳致远、惠及(huìjí)龙江，哈尔滨剑桥学院将举全校之力，当好“服务员(fúwùyuán)”“传播者”和“实践者”，进一步完善大讲堂运行机制，扩大大讲堂的影响力，形成“引进(yǐnjìn)一位专家、带动一个领域(lǐngyù)、赋能一方发展(fāzhǎn)”的效应。把各位北大专家的先进理念融入(róngrù)学校改革发展中，将北大的优质资源转化为服务龙江教育事业、产业升级的实际行动。 “北大龙江大讲堂” 作为北大助力东北振兴的重要战略举措，意义深远，更是黑龙江省与北京大学战略合作协议的重要落地成果。作为承办单位，哈尔滨剑桥(jiànqiáo)学院深感使命光荣、责任重大(zérènzhòngdà)。未来，哈尔滨剑桥学院将(jiāng)充分发挥平台优势，定期邀请北京大学的顶尖专家学者莅临龙江，开展(kāizhǎn)高水平学术交流活动，立足剑桥、辐射(fúshè)全省，促进教育改革创新发展，提升人才培养和科学研究水平，全力推动省校(shěngxiào)战略合作迈向新高度，结出更加(gèngjiā)丰硕的成果，更好地服务龙江教育事业高质量发展。(完(wán))