外骨骼机器人助你“一臂之力”
外骨骼机器人助你“一臂之力”
外骨骼机器人助你“一臂之力”从春晚“赛博秧歌”人形机器人(jīqìrén)的惊艳亮相,到“天工Ultra”在(zài)亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松中夺冠,再到宇树(yǔshù)G1机器人参与了全球首个人形机器人格斗赛。人形机器人正不断突破技术边界,其中也在医疗领域取得了亮眼的成绩(chéngjì)。
6月7日,中国科学院自动化研究所的(de)副研究员王晨来到领创少年大讲堂,分享外骨骼机器人的奇妙世界,让孩子(háizi)们对机器人科学领域有了(le)更加深度的了解。
“小朋友们在日常生活中见过这些机器人(jīqìrén)吗?”王晨借助扫地机器人、服务机器人等常见机器人类型,引发(yǐnfā)孩子们对机器人概念(gàiniàn)的思考,从而引出了外骨骼机器人的起源(qǐyuán)以及(yǐjí)目前应用的三大领域,分别是:工业外骨骼,专注于提升作业效率,用于长时间作业或者(huòzhě)辅助重物搬运;军事外骨骼,为提升士兵战场作战能力而设计(shèjì),提供负重支持和战场防护;医疗康复外骨骼,用于辅助功能障碍患者进行康复训练,提升康复治疗效果。
外骨骼机器人(jīqìrén)如何帮助病患做复健的呢?一段影片带大家进入到(dào)了医疗(yīliáo)康复的世界。患者在可穿戴式外骨骼机器人辅助下,自主地进行运动功能恢复,医生(yīshēng)在旁边借助传感设备数据掌握康复进程……原来,医疗康复外骨骼早已投入到临床使用阶段,影片中的患者也表达了对(duì)外骨骼机器人技术的感谢(gǎnxiè)。王晨介绍道,机器人除了仿生学机械辅助支撑、肢体运动控制强化外,还有一定的心理康复支持作用。
外骨骼(wàigǔgé)机器人背后都有哪些科技秘密呢?王晨举起胳膊,邀请现场的小朋友一起感受肩膀、手肘、手腕的运动方式,可以屈伸(qūshēn)、可以环绕(huánrào)……孩子们争先恐后地说出答案。“没错(méicuò),刚才我们感受的就是外骨骼机器人的关节设计(shèjì)原理,通过神经-肌肉-骨骼仿生学设计,可以确保(quèbǎo)人机交互中的稳定协调。比如肩关节通常设计有3个(gè)自由度,有内收/外展、旋内/旋外、伸展/屈曲,肘关节设计有伸展/屈曲1个自由度,腕关节设计有3个自由度。”除了(le)机械结构外,王晨还详细介绍了外骨骼机器人灵敏的感知(gǎnzhī)系统、高功率的动力系统以及能实时决策的控制中枢。
真正投入使用的机器人,还需要(xūyào)科研工作(gōngzuò)者参与大量的临床试验,收集患者的生理数据以及跟进医患反馈,在此基础上不断进行(jìnxíng)系统优化迭代。王晨介绍道,临床试验已经(yǐjīng)占到她工作内容的30%,在医疗(yīliáo)机器人团队里,面向人民生命健康不是一句口号,而是使命,更是担当。
“在(zài)未来,大家想设计一款怎样的外骨骼机器人呢?”活动最后,王晨开放性的问题(wèntí),让孩子们(men)陷入了沉思,好像(hǎoxiàng)从没想过这个问题。但在互动(hùdòng)环节(huánjié),在小朋友和家长们热情提问中,这颗小小的科技种子,好像种到了小朋友的心里。王晨表示,希望通过这期的分享,能使孩子们对外骨骼机器人有进一步的了解,也希望引发孩子们继续探索的兴趣。
“领创少年大讲堂(dàjiǎngtáng)”是京报集团专门为6-15岁青少年打造的科技讲堂,目前已举办四十余期线下活动。未能参加(cānjiā)的家长和孩子,可(kě)关注视频号“北京深读空间”,收看讲堂精彩片段。接下来,大讲堂将持续推出更多优质活动,助力孩子们的科学梦(mèng)。
@家长们(men),如果您的孩子也是小小“科学迷”,可持续关注领创少年大讲堂,后续(hòuxù)更多的主题活动将在“北京深读”公众号陆续发布。
从春晚“赛博秧歌”人形机器人(jīqìrén)的惊艳亮相,到“天工Ultra”在(zài)亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松中夺冠,再到宇树(yǔshù)G1机器人参与了全球首个人形机器人格斗赛。人形机器人正不断突破技术边界,其中也在医疗领域取得了亮眼的成绩(chéngjì)。
6月7日,中国科学院自动化研究所的(de)副研究员王晨来到领创少年大讲堂,分享外骨骼机器人的奇妙世界,让孩子(háizi)们对机器人科学领域有了(le)更加深度的了解。
“小朋友们在日常生活中见过这些机器人(jīqìrén)吗?”王晨借助扫地机器人、服务机器人等常见机器人类型,引发(yǐnfā)孩子们对机器人概念(gàiniàn)的思考,从而引出了外骨骼机器人的起源(qǐyuán)以及(yǐjí)目前应用的三大领域,分别是:工业外骨骼,专注于提升作业效率,用于长时间作业或者(huòzhě)辅助重物搬运;军事外骨骼,为提升士兵战场作战能力而设计(shèjì),提供负重支持和战场防护;医疗康复外骨骼,用于辅助功能障碍患者进行康复训练,提升康复治疗效果。
外骨骼机器人(jīqìrén)如何帮助病患做复健的呢?一段影片带大家进入到(dào)了医疗(yīliáo)康复的世界。患者在可穿戴式外骨骼机器人辅助下,自主地进行运动功能恢复,医生(yīshēng)在旁边借助传感设备数据掌握康复进程……原来,医疗康复外骨骼早已投入到临床使用阶段,影片中的患者也表达了对(duì)外骨骼机器人技术的感谢(gǎnxiè)。王晨介绍道,机器人除了仿生学机械辅助支撑、肢体运动控制强化外,还有一定的心理康复支持作用。
外骨骼(wàigǔgé)机器人背后都有哪些科技秘密呢?王晨举起胳膊,邀请现场的小朋友一起感受肩膀、手肘、手腕的运动方式,可以屈伸(qūshēn)、可以环绕(huánrào)……孩子们争先恐后地说出答案。“没错(méicuò),刚才我们感受的就是外骨骼机器人的关节设计(shèjì)原理,通过神经-肌肉-骨骼仿生学设计,可以确保(quèbǎo)人机交互中的稳定协调。比如肩关节通常设计有3个(gè)自由度,有内收/外展、旋内/旋外、伸展/屈曲,肘关节设计有伸展/屈曲1个自由度,腕关节设计有3个自由度。”除了(le)机械结构外,王晨还详细介绍了外骨骼机器人灵敏的感知(gǎnzhī)系统、高功率的动力系统以及能实时决策的控制中枢。
真正投入使用的机器人,还需要(xūyào)科研工作(gōngzuò)者参与大量的临床试验,收集患者的生理数据以及跟进医患反馈,在此基础上不断进行(jìnxíng)系统优化迭代。王晨介绍道,临床试验已经(yǐjīng)占到她工作内容的30%,在医疗(yīliáo)机器人团队里,面向人民生命健康不是一句口号,而是使命,更是担当。
“在(zài)未来,大家想设计一款怎样的外骨骼机器人呢?”活动最后,王晨开放性的问题(wèntí),让孩子们(men)陷入了沉思,好像(hǎoxiàng)从没想过这个问题。但在互动(hùdòng)环节(huánjié),在小朋友和家长们热情提问中,这颗小小的科技种子,好像种到了小朋友的心里。王晨表示,希望通过这期的分享,能使孩子们对外骨骼机器人有进一步的了解,也希望引发孩子们继续探索的兴趣。
“领创少年大讲堂(dàjiǎngtáng)”是京报集团专门为6-15岁青少年打造的科技讲堂,目前已举办四十余期线下活动。未能参加(cānjiā)的家长和孩子,可(kě)关注视频号“北京深读空间”,收看讲堂精彩片段。接下来,大讲堂将持续推出更多优质活动,助力孩子们的科学梦(mèng)。
@家长们(men),如果您的孩子也是小小“科学迷”,可持续关注领创少年大讲堂,后续(hòuxù)更多的主题活动将在“北京深读”公众号陆续发布。





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